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    2014-2015-2第3周教学信息采集--反馈--跟踪落实情况通报

    发布日期:2015-04-17    浏览次数:

    为了加强教学管理,改进和提高教师课堂授课质量,巩固和完善三位一体的教学质量监控体系,教学督导办公室一直重视员工教学信息员队伍建设和信息收集--反馈--跟踪落实工作,现将本学期第三周的教学信息采集--反馈--落实情况通报如下:

    1.教学信息采集情况

    统计结果显示,除毕业班以外,全校各年级、各专业、各班级信息员都能够认真填写《教学信息反馈表》并按时交到教学督导办公室。本次共收到《教学信息反馈表》321份,涉及到435位教师的教学情况,其中受到员工赞扬的教师共403人,员工既肯定其教学优点同时又提出教学改进意见的教师有28人,员工反映教学存在问题的教师有4人。同时信息员还对学校管理、教学服务等方面提出建议107条(有些建议相同或相近)。教学督导办认真整理后,于3月27日将教师教学信息反馈到了各院(系部),其它信息送达到各相关职能部门,并要求各单位在一周内把教学信息的落实与整改情况,汇总到教学督导办公室。

    2.教学信息落实和整改情况

    各院(系部)领导高度重视教学信息落实工作,都能在第一时间安排督导组、教研室采用访谈、听课等措施对员工反映的教学信息进行核实与落实。截止到4月3日,大部分院系都能将教学信息落实与整改情况报送到教学督导办。教学信息落实与整改工作较好的院(系部)有:管理学院、外国语学院、信息工程学院、医学院、艺术与传媒学院、ag真人国际官网。

    管理学院:通过对员工访谈和教师听评课调研,解除了员工对有些老师的误会,教师与员工进行了沟通,向员工做了详细的教学说明;针对员工反映某位新教师教学水平问题,教研室经过听评课调查认为这位教师工作积极努力,爱岗敬业,只是教学经验不足,讨论决定选派资深教授进行帮扶,并以“优质高效课堂”创建活动为平台,尽快提高新教师的教学水平。

    外国语学院:督导组在接到信息后第一时间组织了相关专业教师进行了听评课,经过讨论认为,被听课教师任丽娜(兼职)教学水平不高,但是进步空间也不大,外国语学院领导高度重视,为保障教学质量,决定辞退任丽娜老师,由教学经验丰富的教师承担其教学任务。

    信息工程学院:在接到信息后进行了积极的调查研究,在了解情况后组织资深教授对教学存在问题的教师进行了听课、评课,并结合员工的意见和被听课教师进行了沟通交流,被听课教师也表明了整改决心与态度。

    医学院:督导组通过听评课和与员工交谈,了解到员工反映的问题教师为某医院副主任医师,具有扎实的专业知识和丰富的临床经验,但教学经验欠缺,督导组将员工意见和听评课意见现场与这位教师进行交谈,提出了整改意见,向员工说明了情况,同时督导组将跟踪后面教学情况。

    艺术与传媒学院:通过召开员工座谈会的方式了解了员工的真实想法,许多员工对实训课器材和图书馆相关专业书籍有一定的意见和建议,艺术与传媒学院已做了整改计划,暂时不能实现的,向员工做了解释。

    ag真人国际官网:督导组在接到信息后第一时间组织了相关专业教师进行了听评课,并结合员工的意见和被听课教师进行了沟通交流,被听课教师表明了整改态度。

    目前,第五周的教学信息采集工作已完成,即将反馈到各院(系部),请各院(系部)注意查收,并抓紧时间做好核实、整改和反馈工作。 

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